Didattica alternativa coggle

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Visio Viewer

Transno: trasformare note in mappe mentali. Mind Mapping 3D: costruire mappe mentali tridimensionali su dispositivi mobili. Plectica: ottima soluzione per creare mappe online. SuperMappeX gratis per le prime scuole che ne faranno richiesta. Una mappa per proporre in classe percorsi per riconoscere fake news. Le mappe: tipi, funzioni utilizzo. Text2MindMap torna disponibile! Whimsical: creare schemi, diagrammi e mappe in modo collaborativo.

SimpleMind: software per creare mappe concettuali. Lidiatext: creare mappe concettuali da testi. Aggiornamenti in Coggle, strumento collaborativo per creare mappe mentali. Stormboard: Brainstorming e mappe mentali in html5. Uno strumento digitale per organizzare un'esposizione orale: Persuasion Map. Tutte le risorse per creare mappe mentali in una mappa! Studio in mappa: sito web interamente dedicato alle mappe strutturali. Sketchboard: costruire mappe mentali e schemi in maniera collaborativa.

Litpen: uno strumento originale per generare mappe mentali. Edraw Mind Map: software gratuito per creare mappe mentali.Non ci sono altre applicazioni che ti consentono di visualizzare in anteprima i disegni di Visio su iOS. VSD Viewer ti consente di visualizzare in anteprima i disegni di Visio sul dispositivo mobile. Puoi aprire i tuoi disegni da Apple Mail, Safari, Dropbox o qualsiasi altra applicazione che gestisce il disegno. Usando VSD Viewer puoi facilmente distribuire i disegni di Visio agli altri, rafforzando la tua comunicazione.

I documenti creati nell'applicazione utilizzata come standard per la grafica su PC sono ora disponibili per la visualizzazione su dispositivi mobili. Sito Web di Visio Viewer. App online per l'educazione. Software per la condivisione di notizie. Applicazioni in bundle con macOS. Discontinued Nessuna nuova versione dal L'ultima versione, 0.

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Questo elenco contiene un totale di oltre 25 app simili a Dia. Se stai cerca LibreOffice - Draw Draw ti consente di produrre qualsiasi cosa, da uno schizzo veloce a un piano complesso, e ti offre i mezzi per comunicare con grafici e diagrammi. Strumenti di progettazione di precisione, compatibi A differenza dei tradizionali strumenti di mind mapping, MindMeister consente sessioni di brainstorming in tempo reale tra un numero illimitato di utenti e richiede solo un browser standard.

L'editor intuitivo d Questo elenco contiene un totale di oltre 25 app simili a MindNode. MindNode ti aiuta a connettere i tuoi pensieri e chiarire le t TheBrain TheBrain ti aiuta a organizzare tutte le tue pagine Web, contatti, documenti, e-mail e file in una mappa visiva basata sul contesto.

Gli elementi sono collegati in una rete visiva progettata per imitare il tuo modo di pensare. Questo modo di lavorare si chiama mind-mappi Google Drive - Drawings Disegni Google, parte di Google Drive, consente agli utenti di collaborare alla creazione, alla condivisione e alla modifica di immagini o disegni.

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Contiene un sottoinsieme delle funzionali Edraw Max Creazione di diagrammi di flusso, organigrammi, diagrammi aziendali, illustrazione scientifica, diagrammi di rete, mappa mentale e molto altro. Multipiattaforma, con trasferimento live mindmap.

Una volta creata la tua mappa mentale, vengono visualizzate le cEmail: SIIC istruzione. Tutorials per gli strumenti Gsuite. Come eseguire il primo accesso alla piattaforma Gsuite da PC.

Fare Compiti su Classroom. Accedere alla piattaforma con lo smartphone o tablet. Istallare le applicazioni sullo smartphone o tablet per gestire i compiti e le videochiamate. Come usare il cellulare per far funzionare internet sul proprio computer da Telefono Android a PC con la funzione Tethering.

Strumenti per la didattica digitale. Utilizzo di Classroom per creare il vostro Corso e usare le principali funzioni. Assegnare compiti con scadenza. Usare Meet con nickname e impedire accessi indesiderati alle conferenze. F ai partire le videolezioni direttamente da Classroom.

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Condividere l'audio del proprio PC su Meet. Condivisione della lavagna digitale Jamboard. Come creare verifiche a tempo con Google Moduli e Classroom. Per i docenti di matematica: usare Equatio per inserire formule nei Moduli Google. Creare e correggere compiti cartacei. Tre lavagne online da condividere con gli studenti durante le videolezioni. Glossario di Meet: creare con link, url, nickname e codice. Creare un Diretta su Yuo Tube condividento lo schermo screencasting con gli alunni.

Creare una Videolezione per gli alunni e caricarla su You Tube. Home URP e contatti. Consegnare compiti cartacei come fare foto al quaderno e consegnarle ai docenti. Usare Chrome con l'account G Suite for edu. Come usare Gsuite sullo Smartphone Android. Creare test autocorrettivi con google moduli.Si riprendono gli argomenti dello scorso incontro e si risponde alle domande dei corsisti.

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I corsisti sprovvisti creano un proprio account gmail o abilitano un altro account all'uso di Drive. Si riflette sui vantaggi di un ambiente cloud, quale Drive. Si disting uono:. Segue un momento di presentazione del lavoro svolto da parte di gruppi. Si parla di valutazione e di strumenti digitali per la valutazione.

I docenti progettano collaborativamente e poi realizzano un Kahoot. Si distingue tra mappe mentali e mappe concettuali e si presentano i seguenti strumenti:. Coggle per pc e Simplemind, Mindomo e Mindjet per tablet app per mappe mentali. Mappa del sito. Aurora Mangiarotti. Si mettono le basi teoriche per sviluppare una didattica attiva. Risorse: Un Padlet Si presente a un esempio. I lavori sono salvati su di un Padlet. Successivamente si riprende la tematica della didattica per competenze e ci si sofferma sul protagonismo degli studenti.

Si distingue tra mappe mentali e mappe concettuali e si presentano i seguenti strumenti: Coggle per pc e Simplemind, Mindomo e Mindjet per tablet app per mappe mentali Bubbl. Autore: Caterina Runfola.Pedagogia attiva 2. Costruttivismo 3 Psicologia Umanistica 4. Psicologia sociale Vai alla categorizzazione del cooperative learning Metodi che evolvono il cooperative learning.

La didattica integrata propone percorsi che, esprimendo il cuore del proprio indirizzo di studi, integrano area umanistica e area scientifica promuovendo competenze trasversali di cittadinanza.

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Punti fermi sono […]. Il progetto va a rivoluzionare il modo di fare didattica curriculare di tipo verticale, favorendo la condivisione dei saperi. Tutti […]. Dewey e partecipazione attiva. Vai alla categorizzazione della Didattica per scenari […]. Pier Cesare Rivoltella, diffondendosi in Italia a partire dal In ciascuna fase vengono individuate sia le azioni del […]. Essi studiano a casa i video delle lezioni per […].

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Science is a way of thinking much more than it is a body of knowledge. Si applica facilmente nella […]. Vai alla categorizzazione del Microlearning Il Microlearning, che implica la somministrazione del […]. I progetti sono compiti complessi, basati su domande stimolanti o problemi, che coinvolgono collaborativamente, per periodi piuttosto lunghi di tempo, gli studenti nella progettazione, nella risoluzione di problemi, nel processo decisionale o in […].

Una scuola scomposta, con laboratori per competenze, in una scuola-casa pensata appositamente per il benessere degli studenti e per dare forma a un luogo accogliente per una didattica innovativa in cui al centro ci sono i ragazzi protagonisti del loro apprendimento. Il metodo propone la lettura di opere della letteratura, delle arti e della cultura e la loro divulgazione.

Costa, E. Montenegro e P. Utilizziamo i cookie per essere sicuri che tu possa avere la migliore esperienza sul nostro sito. Se continui ad utilizzare questo sito noi assumiamo che tu ne sia felice.Abcteach Sei un insegnante in cerca di materiale didattico? Agendadigitale Come innovare i processi di apprendimento e insegnamento nelle materie di base. I link sono ben catalogati e divisi per argomento. Awwapp Prezioso strumento per il lavoro collaborativo ;applicazione gratuita, semplice e intutiiva.

Qui potrete trovare esercizi didattici interattivi di italiano, matematica, geometria, geografiaesercizi per allenare la memoria, per imparare l'orologio, giochi, ed esercizi di varie discipline.

Bignomi Una nutrita raccolta di brevi video registrati dalla RA I grazie alla collaborazione e partecipazione di molti personaggi dello spettacolo. Un utile strumento per un ripasso veloce della storia e della letteratura. Fornisce informazioni storiche, gastronomiche, ed elenca le associazioni, le feste ecc. Comuni italiani.

Cyberteacher L'autore del sito si chiama Paolo Cutini, insegna Inglese e si interessa di informatica applicata alla didattica. Didattica In questo sito sono presenti software didattici liberamente scaricabili, destinati soprattutto agli alunni di scuola primaria. Ricco e molto divertente. Da provare assolutamente. Forumlive Sito per insegnanti ricchissimo di materiali didattic i scaricabili e interattivi per ogni ordine e grado di scuola, copioni teatrali.

Offre una piattaforma online con discussione e corsi. Gaggle Una suite eccellente di strumenti di apprendimento on-line per emailing, messaggistica, forum e altro ancora.

Glogster Creare poster collaborativi e interattivi in un ambiente sicuro. Uno strumento web 2. Goanimate Un modo fantastico per creare animazioni personalizzate. Google app s for Education Le applicazioni di Google per la scuola. Il Mondo della Scuola Questa pagina nasce con l'obiettivo di fornire una raccolta di linkordinata per materie, a siti didattici.

Sito con varie e utili risorse selezionate per disciplina. Kidblog Un modo fantastico per creare un ambiente sicuro per far costruire blog agli student i. Learningpaths Stili e strategie tra apprendimento e insegnamento. Lepointdufle Raccoglitore veramente completo di link e risorse utili per l'insegnamento della lingua francese. Little Bird Tales Un meraviglioso sito gratuito per la narrazione digitale che permette ai bambini di registrare e raccontare la loro storia.

Live Binders Il "raccoglitore ad anelli" di risorse web da condividere con gli altri. Loopy Semplice e divertente tool per creare mappe animate in soli 3 minuti. Da provare!Come migliorare la didattica a distanza? In previsione di eventuali nuove ondate di contagi, ma anche per iniziare a pensare ad una scuola diversa.

La didattica alternativa del progetto AltaFrequenza ha offerto spunti interessanti per affrontare il distanziamento sociale e la dispersione scolastica. Un laboratorio che sembrava essere partito sotto una cattiva stella.

Alessandro e Marina avevano svolto le primissime lezioni in aula quando il lockdown ha fermato ogni cosa. In quel momento le scuole hanno dovuto reinventare, prima di tutto, la didattica ordinaria.

Il 10 marzo ci siamo trovati, improvvisamente, tutti a casa. Ma portare avanti laboratori pensati per la partecipazione in aula sarebbe stato molto difficile. Al liceo Gullace avevamo appena iniziato un laboratorio dedicato alla creazione di cortometraggi.

Ma lavorando in gruppo con i propri compagni di classe. Scrivendo, girando e montando insieme. Come continuare a distanza un lavoro simile?

Abbiamo tenuto fortemente allacciati i contatti con gli insegnanti. Per questo motivo, il laboratorio non riprese immediatamente. Ma quella sorta di scoramento che abbiamo scoperto quando ci siamo resi conto che il distanziamento sarebbe durato a lungo ha richiesto nuovi stimoli per portare avanti la didattica a distanza. Tenere vivi i contatti con i docenti ha funzionato e siamo stati di nuovo invitati in classe. Mantenere gli stessi obiettivi del laboratorio, realizzare cortometraggi, era una sfida importante.

I video sono stati realizzati completamente in casa.

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Autonomamente i membri di ogni gruppo si sono tenuti in contatto ed hanno lavorato al proprio progetto. Si sono consultati via chat e ogni settimana hanno restituito un feedback ai docenti e agli operatori che hanno condotto i laboratori. Lo scenario ha imposto le storie da raccontare. Alessandro e Marina hanno chiesto ai ragazzi di raccontare il periodo che stavano vivendo: ci siamo proposti di realizzare dei brevi docufilm sul Covid.

Lavori di gruppo e circa 15 video da produrre. Ragazze e ragazzi si sono cimentati nella diverse fasi della realizzazione di un video. Dalla scrittura al montaggio. Quindi, lavorando sempre in casa e a distanza. Liberi di scegliere anche gli argomenti, quasi tutti legati alla vita durante il lockdown. Il risultato ci ha spesso lasciati piacevolmente stupiti. In questi ultimi giorni di scuola del mese di giugno abbiamo salutato gli studenti e li abbiamo ringraziati per quello che hanno prodotto.

Hanno tutti portato a termine un laboratorio difficile da realizzare in queste condizioni.

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